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安徽学子发问“太空教师”
9月21日下午,“天宫讲堂”第四课正式开课。图为桐城中学学生在听课。记者 徐旻昊 摄
9月21日下午,“天宫讲堂”第四课正式开课。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮担任“太空教师”,给广阔青少年带来了一场精彩纷呈的太空科普课。
本次太空授课活动持续采纳六合互动方法来进行。3名航天员在轨展现介绍了我国空间站梦天试验舱作业日子场景,演示了球形火焰试验、美妙“乒乓球”试验、动量守恒试验以及又见陀螺试验,并与地上讲堂进行互动沟通。
桐城中学是此次全国5个地上讲堂之一。该校的地上讲堂设置在校园的科技艺术馆内,88名高二年级学生代表现场聆听了“天空讲堂”。
在六合互动环节,15岁的桐城中学高二(2)班学生姚瑶取得一个向“太空教师”发问的时机。她问道:“方才教师介绍了时频试验柜,我想请问一下,它发明的超高精度终究有多高?有什么详细的用处?”
“这个问题提得非常好。”航天员桂海潮回答道,“现在,地上的原子钟能做到千万年差错不超越1秒,而空间站内的冷原子微波钟现在做到了1亿年差错不超越1秒。这种超高精度的时刻基准,既能用于根底物理的研讨,比方支撑相对论等相关理论的高精度查验,也可认为太空中飞翔的卫星进步定位精度以及其他功能。”
“教师们在太空舱内的科学试验激发了我探秘太空的爱好,我期望未来也能成为一名‘航天人’。”“天宫讲堂”第四课完毕后,姚瑶告知记者。
在桐城中学副校长方钊莹看来,桐城中学可成为此次全国5个地上讲堂之一,与校园大力宏扬科学家精力、常态化展开丰厚多样的科学技术创新活动、培养了大批科学技术人才是分不开的。桐城中学在国防军工、航天科技范畴出现了一批出色校友,比方:“两弹一星”功臣、闻名核物理学家疏松桂、方正知,以及长征七号火箭总设计师程堂明等。
“‘天空讲堂’激发了学生们对航空航天范畴的爱好,往后在教育这块,我将鼓舞更多学生参与物理比赛,参加科学社、航模社,更好地协助学生学习航空航天相关常识。”桐城中学高二物理教师祝祺说。(陈成)
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